Hoje, sabe-se que o ato de brincar, pela criança, carrega uma porção de significados e possibilidades. Compreender esse universo é o principal objetivo do curso. Porém, sabemos também, que não é só a criança que aprende brincando! A ludicidade permite a todos nós aprendermos e, este curso, também explora esse aspecto!
Objetivo do curso
O que se pode entender por diferentes concepções de brincar? Pode o ensino lúdico ser norteador de práticas educativas? Em que espaços é possível colocar em prática tais abordagens? É bom refletir sobre esses temas, mas qualificar-se em novas estratégias e metodologias de ensino proporcionará recursos para enfrentar esse processo de ensino-aprendizagem. Por exemplo, uma brinquedoteca é um recurso sempre interessante e pode ajudar você a organizar o trabalho pedagógico de forma a extrair o máximo de benefícios desse universo. Se não houver uma instalação desse tipo, você saberá refletir sobre sua implantação.
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