Durante a graduação, o aluno ampliará seus conhecimentos em relação à alfabetização permitindo uma atuação mais eficaz e atuando com a psicopedagogia como ferramenta para solucionar as dificuldades.
Objetivo do curso
Os objetivos do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia 4.0i são:
Ampliar a compreensão do aluno sobre as teorias explicativas do desenvolvimento humano sobre as relações entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento.
Refletir sobre o papel do professor, da família enquanto educadores capazes de promover o desenvolvimento do sujeito e do grupo social.
Refletir sobre as relações família-escola e o diálogo necessário entre estas instâncias educativas.
Desenvolver no aluno a capacidade investigativa, a criatividade, de modo a torná-lo um leitor crítico da realidade e do contexto em que está inserido como profissional.
Desenvolver no aluno uma atitude investigativa e princípios éticos que orientem sua atuação profissional.
Oferecer ao aluno subsídios teóricos e conceituais que permitem compreender os problemas de aprendizagem, organizar um diagnóstico psicopedagógico e intervenções que permitam restituir ao sujeito a condição de aprendizagem.
METODOLOGIA ESPECÍFICA:
Os cursos de pós-graduação 4.0i baseiam-se em disciplinas diferenciadas nas quais se observam além dos materiais didáticos assíncronos, webaulas dinâmicas e interativas, de design criativo e colaborativo, ministradas por professores mestres e doutores de reconhecido renome no mercado de trabalho.
Os encontros síncronos, também denominados como webaulas duram 2h em média e ocorrem de forma quinzenal. Sendo assim, totalizam-se 2 webaulas por mês em cada uma das disciplinas do curso, exceto para as disciplinas optativas e as disciplinas de Seminários e Projeto de Competências Profissionais e Gestão de Carreira.
Ressalta-se ainda a realização de atividade final em grupo a ser entregue ao final de cada disciplina. Neste sentido, competências profissionais emblemáticas do atual mercado de trabalho são desenvolvidas, tais como: liderança, espírito de equipe, argumentação e senso crítico.
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